作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在美术欣赏教学中,好的教学方法有助于学生掌握课堂知识,激发学习兴趣,提高和培养学生的审美素质,同时也是构建高效课堂,提高教学质量的重要手段.笔者在长期的教学实践中一直致力于教学方法的改进与创新,如课堂教学中的参照比较法、笔记归纳法、巧设提问法、提纲导学法、分组讨论法等,取得了较好的教学效果.
推荐文章
高中美术欣赏课特征性探讨
美术欣赏课
特征体现
发展现状
浅谈高中美术欣赏课的优化
高中美术
欣赏课
优化策略
高中美术欣赏课对学生审美能力的培养
高中美术
欣赏课
审美能力
培养
音乐在高中美术欣赏课中的运用策略
音乐
高中美术
欣赏课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中美术欣赏课几种教法的尝试
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 教学方法 参照比较 巧设提问 提纲导学 分组讨论
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G63
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.02.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
参照比较
巧设提问
提纲导学
分组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
论文1v1指导