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高中美术欣赏课几种教法的尝试
高中美术欣赏课几种教法的尝试
作者:
王婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学方法
参照比较
巧设提问
提纲导学
分组讨论
摘要:
在美术欣赏教学中,好的教学方法有助于学生掌握课堂知识,激发学习兴趣,提高和培养学生的审美素质,同时也是构建高效课堂,提高教学质量的重要手段.笔者在长期的教学实践中一直致力于教学方法的改进与创新,如课堂教学中的参照比较法、笔记归纳法、巧设提问法、提纲导学法、分组讨论法等,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名
高中美术欣赏课几种教法的尝试
来源期刊
大舞台
学科
教育
关键词
教学方法
参照比较
巧设提问
提纲导学
分组讨论
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
G63
字数
1826字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2010.02.072
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王婷
2
5
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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节点文献
教学方法
参照比较
巧设提问
提纲导学
分组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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