作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机应用基础课程已成为各高职院校的主要课程,由于各个学校学生生源不同,学生的计算机水平也存在着不同的差距.如何提高不同层次学生的计算机应用水平、素质修养,满足用人单位的需求等问题是值得我们研究的课题.
推荐文章
如何提高学生计算机应用能力
计算机
应用能力
自主
任务
氛围
如何提高职教生的计算机应用能力
职教
计算机
应用能力
初中计算机教学中学生计算机能力的培养探究
初中计算机教学
学生
计算机能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高高职学生计算机应用能力
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 高职院校 计算机应用能力
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G71
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊同科 西安外事学院计算机中心 36 60 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (47)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导