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摘要:
针对目前学生特点及其我校课程学时分配情况,作者结合教学实践,以培养学生创新能力为主线,转变了传统的教育理念,就课程知识体系、教学内容、考试环节等方面进行了优化建设,给出了各优化环节的具体实施方法,该做法对其它课程具有一定的指导借鉴意义.
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文献信息
篇名 高校《电磁学》课程优化与特色建设实践
来源期刊 科技信息 学科 物理学
关键词 教育理念 知识体系 教学内容 优化
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 分类号 O441
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新莲 济南大学理学院 11 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
知识体系
教学内容
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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