校企共同体构架下的高职数控装调维修类人才培养研究与实践

• 作者: 潘建峰
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 交通运输
• 关键词: 校企共同体 数控装调
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 607
• 分类号: U463.92
• 字数: 2307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.537

摘要

数控机床的装调维修,对高职学生来说必须克服基础知识范围广、衔接性强和实践技能难度大、种类多的困难.通过实施"新三明治"人才培养模式,学生一段时间在学校学习某一方面专业知识,一段时间在企业进行与此知识相关的岗位实践技能培训.基于该模式,每年安排企业岗位实习、双证课程、项目化课程、项目化实践,将校企一体化理念贯穿于人才培养全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建峰		18	164	5.0	12.0