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摘要:
我国大力发展中等职业教育和广东"双转移"战略的不断深化发展的今天,珠三角地区各中等职业教育迎来了一个前所没有的发展机遇.要实现又好又快发展这一目标,抓好学校管理是一个重要的保障环节,本文从中职学校人本管理内涵出发,通过激励、绩效评估机制、样本培训及学校文化建设等方面论述中职学校人本管理的意义及方向.
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文献信息
篇名 浅论中职学校人本管理
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 人本管理 中职学校 学校管理
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 职教论坛1
研究方向 页码范围 241
页数 分类号 G71
字数 2989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.07.180
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1 张堉锋 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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人本管理
中职学校
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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