浅论医学院校教师管理的人本化

• 作者: 雷艳
• 来源期刊: 川北医学院学报
• 关键词: 高校 教师 管理 人本化
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与管理
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3697.2007.01.033

摘要

"以人为本"思想在现代高校管理中被广泛采用,其核心思想是以人的发展需要为前提,在不断培养和提高人的全面素质的同时,使人为组织、集体的发展而做出最大的贡献.本文基于我校开展的"教育思想大讨论"主题学习活动,从"以人为本"的教师管理的理论基础进行分析,结合对当前高等医学院校教师管理中存在的问题,探讨了高校实施"人本化"的教师管理模式,旨在倡导一种"人本化"的高校教育思想,最后强调了要防止"人本化"的反面"个人主义"的出现,提出了追求教师与学校和谐发展的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷艳		4	2	1.0	1.0