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摘要:
心理分析对于小说教学有着举足轻重的作用,有时甚至能达到事半功倍的效果,从而成为一条解读小说的终南捷径.心理分析有利于对人物性格的理解;心理分析有利于对情节设置的诠释;心理分析有利于对社会环境的再现.
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文献信息
篇名 心理分析在小说教学中的作用
来源期刊 魅力中国 学科 经济
关键词 心理分析 小说教学 人物性格 情节设置 社会环境
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 64,67
页数 分类号 F713.8
字数 2918字 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理分析
小说教学
人物性格
情节设置
社会环境
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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