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摘要:
成人学习外语,因其自身客观上存在着的许多不利条件,与少年儿童相比可能记忆差一些,低级阶段的机械模仿功能逐步衰退,但在外语学习过程中也有儿童许多不具备的优势,所以掌握科学的学习方法和遵守循序渐进的学习规律,针对成人学习外语的客观外在条件、学习的内在情感因素和理智因素等特点,基础阶段要强调综合训练,打好基础,基础阶段不必过分结合专业.
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文献信息
篇名 关于成年人学外语的几点思考
来源期刊 中国电力教育 学科 文学
关键词 成人 外语学习 学习方法 问题
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 195-197
页数 分类号 H3
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.16.085
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1 刘昱洁 黑龙江省黑河学院国际教育交流合作中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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成人
外语学习
学习方法
问题
研究起点
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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25361
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