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摘要:
目的:探讨首发焦虑症的认知功能损害特点.方法:对114例首发焦虑症患者(焦虑症组)和正常对照组47例采用韦氏成人智力量表、韦氏记忆量表、威斯康星卡片分类测量(WCST)进行检测.采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对焦虑症患者进行焦虑状态评估.结果:焦虑症组的心智、图片、再认、再生、联想、理解、背数、记忆商数、言语智商数、智商数均明显低于对照组(P<0.05).焦虑症组的WCST完成分类数明显低于对照组,总检测数明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).相关分析显示,HAMA总分和心智、图片、再认、再生、联想、触觉、理解、背数、记忆商数、言语智商、操作智商、智商和完成分类数呈负相关(P<0.05);焦虑/躯体化因子和图片、再生、联想、理解、背数、完成分类数呈负相关(P<0.05);阻滞因子和心智、图片、再认、再生、联想、触觉、理解、背数、记忆商数、言语智商、操作智商、智商和完成分类数、概念化水平呈负相关(P<0.05).结论:首发焦虑症患者可能存在比较严重的全面认知功能损害,范围比较广,且焦虑症症状能够影响患者的认知能力.
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文献信息
篇名 焦虑症患者认知功能损害的比较研究
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 焦虑症 认知功能 神经心理测试
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1218-1219,1314,1274
页数 分类号 R749.72
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2010.10.017
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作者信息
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1 何彦霞 3 28 2.0 3.0
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节点文献
焦虑症
认知功能
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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