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摘要:
【正】随着基础教育课程改革的不断深化,高中信息技术课程已经发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。信息技术是一门集知识、技能、趣味于一体的课程,在教学
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文献信息
篇名 浅谈高中信息技术课堂中的情境创设
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 情境创设 信息素养教育 课堂情境 知识的理解 引入法 自主探究能力 技术课堂 社会人才
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
情境创设
信息素养教育
课堂情境
知识的理解
引入法
自主探究能力
技术课堂
社会人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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