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摘要:
随着信息技术的迅速普及,信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力.然而,各地的信息技术教学实际情况千差万别,信息技术教学又没有既定方法,也没有相对固定的模式.下面是笔者的教学实践经验与体会.
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文献信息
篇名 高中信息技术教学实践与思考
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 学以致用 寓教于乐 教学方法 合作互动 课堂评价
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G63
字数 2221字 语种 中文
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1 唐磊 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学以致用
寓教于乐
教学方法
合作互动
课堂评价
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
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