高中信息技术新课程的实践与思考

• 作者: 李欢
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 信息技术
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 171-172
• 分类号: G434
• 字数: 3030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.12.093

摘要

随着高中新课程改革的开展,高中信息技术课程也迈入了一个崭新而重要的发展阶段。新课程改革不仅是一种教材的改革,更是一种文化的改革、一种教学理念的改革。依据新课程标准,信息技术教师实现了教育观念的转变。加强创新精神和情感、态度、价值观等实践能力的培养,深化教学改革,优化教学过程,全面提升学生的信息素养,促进学生全面发展,教师教学观念的更新,推动了信息技术新课程改革的顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欢		2	4	1.0	2.0