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如何在教学中提升学生的诗词鉴赏能力
如何在教学中提升学生的诗词鉴赏能力
作者:
任丽洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古典诗词
鉴赏能力
学生
教学
民族自信心
中国文化
陶冶情操
自豪感
摘要:
中国文化博大精深,源远流长,其中古典诗词中有很多传世佳作,它们意存高远,内涵深刻,哲理丰富。学一些古典诗词,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想,更有助于增强民族自信心和自豪感。
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文献信息
篇名
如何在教学中提升学生的诗词鉴赏能力
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
古典诗词
鉴赏能力
学生
教学
民族自信心
中国文化
陶冶情操
自豪感
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
146
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
任丽洁
2
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节点文献
古典诗词
鉴赏能力
学生
教学
民族自信心
中国文化
陶冶情操
自豪感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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