作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,中等职业学校学生生源质量较低、基础相对薄弱,知识应以学生喜欢接受的方式传授给学生,可采用激发学生学习兴趣, 换位教学法,处好师生关系等方法.
推荐文章
中职教育之我见
中职教育
看法
对策
浅谈湘乡市中职教育发展需要的几点思路
中职教育
政策扶持
师资建设
浅谈中职教育的教师教育修养
中职教育
教师
教育修养
高校领办中职教育的实践与思考
中职教育
高等教育
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职教育方法的几点见解
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学习兴趣 换位教学法 师生关系
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G632
字数 2452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海云 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
换位教学法
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导