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摘要:
任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调"做中学"的语言教学方法.本文介绍了任务型教学的内涵以及实施过程,结合商务英语精读的教学实践,以实际课堂个案为例,分任务前、任务中和任务后三个阶段浅述任务型教学在商务英语精读教学中的应用,以期改进商务英语精读课堂的教学模式,提高学生的语言应用能力.
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文献信息
篇名 浅议任务型教学在商务英语精读教学中的应用
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 任务型教学 商务英语精读 语言应用能力
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 604,610
页数 分类号 H3
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.473
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨佳 汕头职业技术学院外语系 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
商务英语精读
语言应用能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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