浅谈小组合作学习理论在初中英语教学中的应用

• 作者: 仝泽兵
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 初中 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G63
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

合作学习小组是合作学习的一种有效形式.学生在明确的合作学习小组目标指导下,积极主动地投入学习,参与活动,不断加深对所学学科的理解,得到更多的有关自己思想和反馈的个人信息.本文结合本人所在学校初中英语课堂教学实际,认识课程改革中合作学习实施的现状,对存在的问题进行分析总结,实现小组合作学习的规范化,从而构建科学、高效的初中英语课堂教学组织形式,切实促进初中英语课堂教学质量的整体提高.

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1	仝泽兵		2	3	1.0	1.0