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摘要:
为了提升学生的综合素质,发展学生的创新实践能力,作为语文教师,我们应充分发挥学科在学生素质教育上的优越性,在教学方法与学科素质教学乃至学生整体素质发展的联系上作广泛的、立体的探讨.本文旨在探讨中学语文素质教育的一种内在的特性-"立交"特性
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文献信息
篇名 中学语文素质教育的"立交特性"浅谈
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 中学语文 素质教育 特性
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G63
字数 172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.01.181
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研究主题发展历程
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中学语文
素质教育
特性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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