浅析生物教学中实施生态德育的必然性及其意义

• 作者: 郭胜平
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 教学 生态 德育
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 202,201
• 分类号: G63
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.09.152

摘要

生物科学为实施生态德育提供了科学理论基础和教育资源,在生物教学中实施生态教育,能促进学生生物课程的情感态度与价值观目标的达成,实现科学技术的和谐发展,理应引起高度重视.

作者信息

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1	郭胜平		1	0	0.0	0.0