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摘要:
班主任作为班级工作的组织者、教育者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的信息员及学生学习、生活、娱乐的辅导员、服务员,肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好地学习的责任。因此,班主任管理艺术的优劣,直接影响到教学秩序、教学效果和教学质量。
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 班主任工作 班级工作 校规校纪 双向交流 管理艺术 教学秩序 教学质量 教学效果
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G451.6
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1 郝秀荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级工作
校规校纪
双向交流
管理艺术
教学秩序
教学质量
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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