浅谈引发学生学习数学的兴趣

• 作者: 朱俊英
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

兴趣是发展学生思维的推动力,尤其是在小学数学教学中,没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.那么,在数学课堂,如何引发学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俊英		3	1	1.0	1.0