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摘要:
信息技术课堂一般是以"演示+广播"的教学模式进行的,这种情况下的教学气氛很呆板,缺乏师生问的互动交流.如果能把交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具运用到信息技术课堂,整合现代多媒体教学的优势,保持传统的普通黑板的优点,那课堂效果是否会不一样呢?本文将从如何使交互式电子白板运用到信息技术课堂方面来进行探讨.
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应用对策
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交互式电子白板在初中信息技术课堂教学中的应用
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 信息技术 电子白板 应用
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G63
字数 2981字 语种 中文
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