如何在物理教学中渗透法制教育

• 作者: 刘国新
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 法制教育
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 87-88
• 分类号: G63
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

当今社会是一个法制社会,在青少年中进行法制教育已迫在眉睫.如何在物理教学中渗透法制教育呢?一要认真挖掘教材内容,把教材内容与现实融为一体;二要以教材为蓝本,补充一些新内容,增加法制教育的深度、力度和广度.这样,既能向学生传授知识、培养技能,又能增强学生的法制观念,培养懂法、守法、护法、用法的意识,培养出新世纪所需的综合性的新型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国新		1	2	1.0	1.0