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摘要:
高考英语书面表达这一部分在试卷中所占的分值是25分,占卷面试题分的比值为16.7%,其在试题中的地位和分量是显而易见的。对于高三下学期的学生来说,他们掌握了基本的词汇、语法及句法知识,有一定的语言基本功,但未经过系统的习作训练,所以还有很大的提高空间。因此,随着高考的日益临近,怎样才能更加有效、迅速地提高学生的书面表达能力,让学生的英语习作能力步入一个新台阶呢?
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内容分析
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文献信息
篇名 书面表达评析及指导
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 英语书面表达 书面表达能力 语言基本功 习作训练 习作能力 面试题 学生 下学期
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G633.41
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1 吴国蕊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语书面表达
书面表达能力
语言基本功
习作训练
习作能力
面试题
学生
下学期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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