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摘要:
“百年大计,教育为本”,作为跨世纪的教育人,我们背负着历史的重托和社会的期望。尤其是奋斗在教育一线的广大中小学教师,为了更好地胜任新世纪的教育工作,必须适应新课改背景下素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
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开放性课堂在小学数学教改过程中的应用
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小学数学
教改过程
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文献信息
篇名 新课改过程中的问题与对策
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 课改背景 教育为本 中小学教师 百年大计 教育工作 素质教育 自身素质 教育人
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李巧英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改背景
教育为本
中小学教师
百年大计
教育工作
素质教育
自身素质
教育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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