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新课改过程中的问题与对策
新课改过程中的问题与对策
作者:
李巧英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改背景
教育为本
中小学教师
百年大计
教育工作
素质教育
自身素质
教育人
摘要:
“百年大计,教育为本”,作为跨世纪的教育人,我们背负着历史的重托和社会的期望。尤其是奋斗在教育一线的广大中小学教师,为了更好地胜任新世纪的教育工作,必须适应新课改背景下素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
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文献信息
篇名
新课改过程中的问题与对策
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
课改背景
教育为本
中小学教师
百年大计
教育工作
素质教育
自身素质
教育人
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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李巧英
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节点文献
课改背景
教育为本
中小学教师
百年大计
教育工作
素质教育
自身素质
教育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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