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摘要:
高中信息技术教学要采用灵活多样的教学方法并注重学以致用、寓教于乐、合作互动、及时评价.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中信息技术教学的实践和思索
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 学以致用 寓教于乐 教学方法 合作互动 课堂评价
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G63
字数 1836字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武海军 9 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学以致用
寓教于乐
教学方法
合作互动
课堂评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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