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摘要:
新课标下,科学运用多媒体信息技术可以激发兴趣,促使学生主动学习,更好地突破教学的重、难点,加强教师之间的沟通和师生之间的交流,大幅度提高历史教学质量,本文提出了自己的实践和探索.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议新课标下科学运用多媒体提高历史教学质量
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 多媒体 创新情境 激发兴趣 提高质量
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 分类号 G632
字数 1943字 语种 中文
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1 王春玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
创新情境
激发兴趣
提高质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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