因势利导、发挥功能:计算机教学中巧用QQ方法举隅

• 作者: 许国军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 因势利导 计算机教学 方法
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G72
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.144

摘要

在计算机教学活动中,使用现成教材的常规教学已经成为教师的一种日常工作形式,根据教学内容和学生的认知水平,巧妙的对身边教材的艺术性设计及其有效性的思考是当前教学中值得研究的重要课题.本文就当前流行的QQ软件(非教材)利用有效教学方法作, 从聊天、文件传输、远程协助、QQ空间、邮箱等几方面进行浅显阐述.