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浅谈如何提高生物教学质量,推进生物教学改革
浅谈如何提高生物教学质量,推进生物教学改革
作者:
冯伟强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生物教学
教学质量
教学改革
面向全体学生
生物学科
教育转变
全面发展
课程标准
摘要:
当前,中学生物教学正在向素质教育转变。新的课程标准所赋予生物教学的任务明确指出:生物教学的第一任务就是要贯彻全面发展的方针,提高学生的素质,为国家培养合格的公民。为此,教师的教学观念必须转变,要从注重具体的生物学科知识点的严谨性、深刻性转变为进行生物教育的大教育。生物教学要面向全体学生,让每一个学生能认识多姿多彩、与人类生活息息相关的生物,并能形成持续的生物学习兴趣。教师不能只注重生物学科本身的知识结构,
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文献信息
篇名
浅谈如何提高生物教学质量,推进生物教学改革
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
中学生物教学
教学质量
教学改革
面向全体学生
生物学科
教育转变
全面发展
课程标准
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15
页数
1页
分类号
G633.91
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语种
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中学生物教学
教学质量
教学改革
面向全体学生
生物学科
教育转变
全面发展
课程标准
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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