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摘要:
目的:了解0~3岁婴幼儿喂养情况,为开展育儿知识宣教提供依据,以提高婴幼儿喂养知识普及率.方法:采用问卷调查、回顾性分析、追踪调查结果,选择2007年0~1岁156例参加过医院孕妇学校和育儿学校的婴幼儿家长,与同年0~1岁未参加过孕如学校和育儿学校的婴幼儿家长156例对照.结果:参加过健康教育班的家长对于4~6个月内母乳喂养、婴幼儿合理添加辅食,包括添加的种类、添加开始的时间、各种辅食添加的频率以及辅食添加的顺序等,明显高于未参加过健康教育班的家长.结论:为提高婴幼儿的体格、智力、体质,医务工作者应开展针对性的宣传工作,提高家长对喂养的态度、信念和动机,帮助家长将相关知识付诸实践,使婴儿期达到最佳的生长发育水平,提供良好的健康教育,有利于家长对婴幼儿的喂养质最.
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文献信息
篇名 婴幼儿喂养知识现状及健康教育
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 母乳喂养 辅食添加 健康教育 效果
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1029-1030
页数 2页 分类号 R174
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
母乳喂养
辅食添加
健康教育
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
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