人文回归,道德重提——高职院校思想道德教育刍议

• 作者: 王莹 马雪岩
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 思想道德教育 人文教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 162
• 分类号: G641
• 字数: 2191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.125

摘要

目前,世界各国充分认识到教育的重要性,纷纷把教育视作第一战略产业,国家与民族未来的坚强支柱,重视教育已经成为世界性潮流.在这样的大环境下,近年来我国的教育取得了长足的进步,但同时出现问题--道德越轨现象也不容忽视.如何解决这种由于教育片面发展而引起的尴尬,已经成为目前我国教育界人士共同关注的主题,其中很多著名的学者把目光转向人文素养的培养,这给高职类院校解决这一问题提供了良好的启示.笔者根据近期的一些调查研究,试图从加强人文教育方面提出一些解决该问题的粗浅的建设性意见,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雪岩		3	3	1.0	1.0
2	王莹		6	69	2.0	6.0