历史教学中学生的研究型学习

• 作者: 李卉
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 师生关系 阅读 练习
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 19
• 分类号: G63
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

为了提高历史教学质量,教师应指导学生进行研究型学习,适应现代教育对人才的需要.