作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有感于滦南县历史评优课,本人认为面对新课改,高中历史教师应具备以下基本素养:良好的心理素质和课堂应变能力;良好的语言表达能力;能熟练运用多媒体教学手段,同时注意"投入与成本"的关系;较强的人际沟通能力(尤其是与学生沟通的能力).
推荐文章
浅谈新课改下历史教师面临的挑战与对策
新课改
历史教师
挑战
对策
浅谈新课改下高中历史教师专业素养的提高
新课改
历史教师
专业素养
浅谈新课改下的高中历史教学
新课改
高中历史
教学研究
浅谈新课改下历史教学的德育渗透
历史教学
新课改
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下历史教师的基本素养——历史评优课有感
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 新课改 历史教师 基本素养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G45
字数 2254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
历史教师
基本素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导