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摘要:
一、问题的提出 在省教育厅“五严”背景要求下,广大英语老师都在积极思考如何利用行之有效的方法培养学生英语学习兴趣,提高学生英语水平,笔者及诸多同仁也常常热烈地讨论着这个棘手的问题,并普遍认为“作业”不失为一种解决之道。但英语教学实践中,经常有老师抱怨学生的作业态度差、质量低,不能起到任何巩固提高的作用,甚至有时半开玩笑、半当真地说“可以取消英语作业了”。
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篇名 浅谈如何利用作业提高初中生的英语水平
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语作业 英语水平 利用 初中生 英语学习兴趣 英语教学实践 英语老师 省教育厅
年,卷(期) wldh_2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.41
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英语作业
英语水平
利用
初中生
英语学习兴趣
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英语老师
省教育厅
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