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摘要:
阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位.对于中国大多数学生来说,在听、说、读、写四项技能中,阅读无疑是最重要的技能.当今社会是一个信息社会,通过阅读英语书籍、报刊、网站,可以从中获得必要信息,辅助自己的专业学习,扩大知识面,而且还可以进一步巩固和扩展语音、词汇和语法知识,从而促进听说写其他三方面能力的提高.因此,阅读能力的培养至关重要.本文主要通过分析初中生的英语阅读障碍来论述教师应该如何培养初中生的英语阅读能力.
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文献信息
篇名 浅谈教师如何培养初中生的英语阅读能力
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 阅读能力 精读 泛读
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 267,291
页数 2页 分类号
字数 2508字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付雅兰 惠州市实验中学附属学校 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
精读
泛读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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