浅谈数学建模在能力培养中的作用

• 作者: 董巧梅
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学模型 数学建模 能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 135
• 分类号: G63
• 字数: 2649字
• 语种: 中文

摘要

数学模型是描述实际问题数量规律的、由数学符号组成的、抽象的、简化的数学命题、数字公式、图表或算法.当我们使用数学方法解决实际问题时,首先要把实际事物之间的联系抽象为数学形式,这就是数学建模.本文从传统数学教育中存在的问题出发,分析了数学建模的内涵及其特点,并详尽论述了数学建模在学生能力培养中的重要作用.

作者信息

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1	董巧梅		2	0	0.0	0.0