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摘要:
班主任既是学生与任课教师、学生与学校、学校与社会联系的纽带,又是学生工作的直接领导者、管理者和协调者.应帮助大学新生端正对学校、所学专业的认识,从职业规划入手制定好大学学习、生活的目标,关心他们的日常生活和学习,选好班干部,重视班级活动,培养大学新生的自我管理能力,从而帮助他们顺利度过不适应期.本文作者基于工作实践,剖析大学新生容易出现的问题,探讨如何做好新生班主任工作.
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班主任
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教育
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文献信息
篇名 大学新生班主任工作浅谈
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 大学新生 新生班主任 新生特点 工作
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 777
页数 分类号 TN917.8
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.690
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宁 三峡大学水利与环境学院水利与环境工程系 33 166 7.0 12.0
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大学新生
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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