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摘要:
对电子技术基础理论知识进行比较系统的分析,结合课题研究中所涉及的项目进行知识点分布分析,并对项目教学应用中与理论知识融合所存在的问题探索对策,旨在电子专业课教学中推进项目式教学法,培养学生动手能力,提高学生综合素质.
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文献信息
篇名 电子实训中与理论知识之间的关系分析
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 电子实训 电子技术基础 项目法
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236
页数 分类号 G71
字数 1048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2010.28.168
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1 林丽芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子实训
电子技术基础
项目法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
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