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高中音乐鉴赏课愉悦教学的尝试
高中音乐鉴赏课愉悦教学的尝试
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摘要：
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高中音乐鉴赏课教学情境的创设探究
音乐鉴赏
教学情境
问题情境
体验情境
直观情境
高中音乐鉴赏课教学的创新思路分析
高中音乐鉴赏课
教学
创新思路
新课改下高中音乐鉴赏课中音乐要素的渗透分析
音乐要素
音乐鉴赏
审美能力
新课标下高中音乐鉴赏课的高效教学
新课标
高中
音乐鉴赏课
高效教学
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
音乐鉴赏
《普通高中音乐课程标准》
愉悦教学
面向全体学生
音乐欣赏课
音乐文化修养
作品时代背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程改革与实践
主办单位：
基础教育课程改革研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1738-1559
CN：
CN 13-2327/G4
开本：
出版地：
石家庄瞿营529号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8787
总下载数（次）
7
总被引数（次）
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