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摘要:
"化学反应进行的方向"是新课程中大学化学下放到中学化学的一部分教学内容,主要介绍了"焓判据、熵判据及吉布斯自由能"的相关知识,对于高中的学生来说具有一定的难度,有必要对教学过程、教学方法、教学策略等进行研究和探讨.
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文献信息
篇名 关于"化学反应进行的方向"教学的几点建议
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 焓判据 熵判据 反应方向
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G63
字数 1672字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马媛媛 天津师范大学教育学院教师教育系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
焓判据
熵判据
反应方向
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引文网络交叉学科
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