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浅谈初中生物教学中学生观察力的培养
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摘要：
利用生物试验,培养学生的观察能力.充分发挥实物及其模型、图形对观察能力培养的作用.充分利用挂图培养学生的观察力.利用对试题的观察,培养学生的观察力.利用生活中现有的生物,仔细观察它们,激发兴趣,提高能力.
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