浅谈新课程背景下的物理习题课教学

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 物理 习题课教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

要提高习题课教学的效率，就要精选习题，精心备课，让学生成为课堂的主人。可以采用小组讨论、一题多解、错题辨析、专题归类、建立错题集等多种方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青		7	3	1.0	1.0