浅谈初中语文的自主探究学习

• 作者: 刘西霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 探究性 学习 素质
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 46
• 分类号: G420
• 字数: 2534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.043

摘要

本文就兴趣是探究性学习的基础,读书是探究学习的桥梁,认知学习方法是对学生探究学习的肯定,尊重个性为自主探究创造条件,学生的自我对话平台造就自主探究的能力五个方面展开分析探讨,说明新时期的语文教学是在教师的指导下,充分发挥学生个性和创新,进而实现学生的自主性发展,使自身素质优化.