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摘要:
创建初中数学和谐课堂,是构建和谐社会背景下对初中数学教学提出的必然要求,本文目前初中教学课堂不和谐的表现,对如何创建初中数学和谐课堂进行了思考.
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文献信息
篇名 创建初中数学和谐课堂之我见
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 初中数学 和谐课堂 思想方法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 新视角2
研究方向 页码范围 319
页数 分类号 G63
字数 2113字 语种 中文
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1 林少莲 7 0 0.0 0.0
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