关于提高高校校报可读性的几点思考

• 作者: 童媛华
• 来源期刊: 大科技·科技天地
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 校报 可读性
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 308
• 分类号: G21
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

作为高校传统媒体的校报,存在出版周期长,新闻时效性差;报道形式单一,内容单调缺少深度;文艺副刊陈旧,缺少新意;版式不够美观,视觉效果差等缺陷.其读者群日益萎缩,生存状态不容乐观.那么作为高校党委机关报,学校的宣传舆论中心,在信息高速化的今天,应当怎样自谋出路呢?增强可读性是其唯一的办法.文章从加强版面策划、内容贴近学生生活、版式安排大胆创新、增强责任感等四个个方面进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童媛华		16	14	2.0	3.0