作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学英语的阅读分精读和泛读两种.阅读并不是词汇+语法.阅读有其较复杂的心理认识过程,有它本身的一套技巧.本文对于英语阅读能力培养教学的方法及技巧进行了介绍.
推荐文章
大学英语阅读能力和阅读技巧培养的探讨
大学英语阅读
阅读能看
阅读技巧
浅谈小学英语阅读教学技巧与方法
小学英语教学
英语阅读
技巧与方法
大学英语阅读能力和阅读技巧培养的探讨
大学英语阅读
阅读能看
阅读技巧
浅谈初中英语阅读教学的方法与技巧
初中英语
阅读教学
方法与技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语阅读能力培养教学的方法及技巧
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 英语教学 阅读能力 培养
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 分类号 G63
字数 2087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶卫华 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (27)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1967(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导