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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语学习中学生阅读理解能力的培养是重要的教学任务之一,受到了教师和学生共同的重视.就“小学英语阅读能力的培养和策略”进行浅谈.
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小议培养小学生英语阅读习惯及能力
小学生
阅读习惯
重要性
小学生英语写作能力培养策略的研究
小学英语
教学
写作能力
小学生数学阅读能力培养策略
小学数学
阅读能力
兴趣培养
浅谈小学生英语写作能力的培养策略
小学生
英语写作能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学生英语阅读能力的培养与策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 阅读教学 培养策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒代兰 重庆市大足区万古镇中心小学 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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