睡眠剥夺减弱幼鼠空间学习记忆能力及海马信号转导

• 作者: 梁振江 陈旭红
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 睡眠剥夺 幼鼠 学习与记忆 pERK
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1851-1852
• 分类号: R74
• 字数: 2941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.12.002

摘要

目的 对pERK在幼鼠睡眠剥夺所致的学习记忆障碍中的作用进行初步探讨,以明确睡眠剥夺对儿童学习记忆的影响及其信号机制.方法 1月龄幼鼠分为正常对照组、大平台对照组、睡眠剥夺组,使用睡眠剥夺箱建立睡眠剥夺模型,使用Morris水迷宫训练检测幼鼠学习与记忆能力,使用免疫组织化学染色方法检测水迷宫测试后幼鼠海马CA1、CA2区pERK1/2表达水平.结果 睡眠剥夺组幼鼠CA1、CA2脑区pERK1/2表达则明显少于两对照组(P值均小于0.01),且着色浅淡.训练第1天,各组平均潜伏期无明显差异,但从第2天开始,睡眠剥夺组幼鼠的平台潜伏期较其它两个对照组出现延长(P<0.05),而且在最后1天进行的空间探索试验中,睡眠剥夺组幼鼠穿环数与正常及大平台对照组相比均明显减少(P<0.01).结论 幼鼠海马容易受到睡眠剥夺的影响,从而导致空间记忆的破坏和海马ERK磷酸化的减弱.同时也说明海马ERK激活的下降参与了睡眠剥夺导致的空间记忆的破坏.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭红	广东省深圳市第二人民医院中心实验室	3	4	2.0	2.0
2	梁振江	广东省深圳市儿童医院耳鼻咽喉科	5	34	3.0	5.0