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摘要:
初中英语教学有助于培养学生各个方面的能力,教师要在教学中把握英语教学的特点,利用多种教学方法,培养学生的各种能力,让学生成为德、智、体、美全面发展的适应新时代要求的人才 。一、根据学生的兴趣,培养学生的自主学习能力孔子曾说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”只要学生感兴趣,就会主动、自觉地参与到课堂及课外的英语学习中,并通过自主学习的培养,提高学习成效。学生在初学英语时都会感到新奇,希望了解它,因而对英语学习有一定的兴趣。
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篇名 浅谈初中英语教学中学生能力的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中英语教学 能力的培养 中学生 自主学习能力 英语学习 教学方法 全面发展 学习成效
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
能力的培养
中学生
自主学习能力
英语学习
教学方法
全面发展
学习成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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