以社会主义荣辱观为指导，加强高职学生价值观教育

• 作者: 薛铭
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 会主义荣辱观 高职学生 价值观 教育
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

当前，受社会不良风气影响，部分高职学生出现了价值观倾斜的现象。社会主义荣辱观的提出，体现了我国社会主义价值观的鲜明导向，也赋予了高校思想政治教育新的内容，为高校价值观教育提出了新的要求。以社会主义荣辱观为指导，加强高职院校价值观教育，引导高职学生树立正确的价值观，对促进他们全面发展有着十分重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛铭	苏州市职业大学电子信息工程系	12	20	2.0	4.0