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摘要:
人文素质是人最基础、最根本、最核心的素质,是决定人可持续发展程度的关键因素。高校加强大学生人文素质教育是培养高素质人才、落实科学发展观的根本要求。本文就大学生人文素质教育的意义、内容与途径等方面进行了探索。
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文献信息
篇名 试论新时期大学生人文素质教育的实效性
来源期刊 中国校外教育 学科 地球科学
关键词 素质教育 人文知识 人文素质 人文精神
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 X22
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆志华 18 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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素质教育
人文知识
人文素质
人文精神
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研究来源
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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